Содержание

1 Оценка названия статьи c точки зрения критериев 3

2 Объект, предмет, цель и задачи автора статьи 4

3 Анализ проблемной ситуации, имеющейся в научной работе 7

4 Рассмотрение актуальности статьи для современного этапа хозяйствования 7

Advertisement
Узнайте стоимость Online
  • Тип работы
  • Часть диплома
  • Дипломная работа
  • Курсовая работа
  • Контрольная работа
  • Решение задач
  • Реферат
  • Научно - исследовательская работа
  • Отчет по практике
  • Ответы на билеты
  • Тест/экзамен online
  • Монография
  • Эссе
  • Доклад
  • Компьютерный набор текста
  • Компьютерный чертеж
  • Рецензия
  • Перевод
  • Репетитор
  • Бизнес-план
  • Конспекты
  • Проверка качества
  • Единоразовая консультация
  • Аспирантский реферат
  • Магистерская работа
  • Научная статья
  • Научный труд
  • Техническая редакция текста
  • Чертеж от руки
  • Диаграммы, таблицы
  • Презентация к защите
  • Тезисный план
  • Речь к диплому
  • Доработка заказа клиента
  • Отзыв на диплом
  • Публикация статьи в ВАК
  • Публикация статьи в Scopus
  • Дипломная работа MBA
  • Повышение оригинальности
  • Копирайтинг
  • Другое
Прикрепить файл
Рассчитать стоимость

5 Общенаучные и специальные методы научных исследований 8

6 Экономические категории 9

7 Анализ содержания статьи на использование статистических методов, математических расчетов, вычислительной техники 10

8 Рассмотрение мнения автора статьи 10

9 Уточнение положений статьи, развитие основных идей 11

10 Практическая ценность статьи 11

11 Аннотация на статью 12

12 Перевод аннотации на английский язык 12

13 Библиографическое описание работы 13

Внимание!

Это ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ВЕРСИЯ работы №3428, цена оригинала 350 рублей. Оформлена в программе Microsoft Word.

ОплатаКонтакты.

1. Оценка названия статьи с точки зрения критериев

На сегодняшний день рано говорить о том, что человеческий капитал играет существенную роль в экономическом развитии страны, так как квалифицированный труд оказывается невостребован¬ным, а основной объем производства связан с сырьевыми отраслями. Однако в действительности производительность труда и человеческий капитал в российской экономике тесно связаны .

Автор статьи, кандидат социологических наук, Т. А. ШТЕРЦЕР, Института экономики и организации промышленного производства СО РАН значительное внимание уделяет наличию взаимосвязи между производительностью труда в регионах как част¬ное от деления валового регионального продукта (ВРП) на среднюю численность занятых в экономике. Это наиболее простой показатель, отражающий эффективность труда в стоимостном выражении.

Проанализировав статью «Человеческий капитал как фактор развития России», считаю целесообразным предложить иной вариант ее названия «Является ли человеческий капитал фактором развития России». Одновременно автор бы заинтересовал читателей насущной проблемой, а также нашел бы возможность отразить в статье все свои размышления по поводу роста производительности труда и факторов, его определяющих в условиях российской экономики. В данной статье приводится оценка факторов, влияющих на производительность труда и приводятся необходимые для нашего обзора таблицы.

2. Объект, предмет, цель и задачи автора статьи

Объектом данного исследования является существующий человеческий капитал РФ.

Уровень человеческого капитала оценивался по данным Росстата как среднее число лет обучения занятых в эконо¬мике.

Поскольку человеческий капитал и его способность к производительности труда является важным фактором в развитии России, то его необходимо рассматривать во взаимодействии с внешней и внутренней средой [2].

Внутренняя среда является источником развития понятия человеческий капитал в связи с уровнем развития интеллектуальных способностей и наличия образования. Особенностью управления внутренней средой является оценка его профессионального и инновационного, информационного потенциала, позволяющего в короткое время решать производственные задачи [4].

Человеческий капитал и его способность к развитию вносит необходимость рассмотрения внутренней среды по нескольким блокам: инновационный, кадровый, организационный, информационный и другие.

Вложения средств в обучение и развитие людей, повышение уровня их организованности способствует увеличению производительности труда. Переход к более качественному управлению требует и изменения организационной культуры производств [3].

Главной задачей в этом направлении является развитие человека и его совершенствование в области профессиональной деятельности [4].

Анализ внешней среды позволяет собрать данные относительно составляющих макроокружения и непосредственного окружения.

Макроокружением для человеческого капитала является совокупность социальных, экономических, политических, правовых, технологических, инновационных и информационных элементов [3].

Социальная составляющая для человеческого капитала считается основополагающей, так как в основе его численности и развития лежит уровень развития производства, потребность в наличии всех необходимых кадров по уровню профессиональной и возрастной категориям [1].

В связи с этим следует отметить тот факт, что увеличение производительности человеческого капитала путем изменения системы стимулирования его развития в области образованности и профессиональных навыков позволит экономике РФ продвигаться вперед по экономическим показателям среди других стран. Учет информационной составляющей необходим в условиях распространения возможностей системы Интернет. Использование информационных технологий позволяет осуществлять развитие сотрудников и повышать их квалификацию дистанционным путем. Внедрение инновационных подходов и прогрессивного практического опыта позволяет развитию человеческого капитала в сторону его большего совершенствования [3].

Необходимо также учитывать компоненты макроокружения и влияния внешней среды на уровень развития человеческого капитала.

Количественная оценка дается при помощи параметров — абсолютных или относительных показателей — таблица 1 («Анализ влияния факторов окружающей среды»).

Взаимосвязь между уровнем развития человеческого капитала и влияния на него можем наблюдать при учете степени воздействия составляющих окружающей среды [2].

К макроэкономическим факторам, воздействующим на человеческий капитал являются требования законодательства, изменения в государственной или региональной политике, социальные или культурные особенности, игнорировать которые нельзя.

Анализ влияния факторов окружающей среды

Таблица 1

№ п.п Компоненты внешней среды Компоненты внутренней среды Количественная

оценка

Макроокру-жение Компоненты непосредственного окружения Факторы Ед.

изм.

1 Экономическая

потребители Финансы Темп инфляции

Уровень платежеспособности %

руб.

2 Политичес-кая Производители Финансы размер госбюджета руб.

3 Правовая производители Денежно-кредитная политика, руб.

4 Социальная Потребители

Структура и численность

населения Чел.

5 Технологическая производители кадры,

инновации,

технологии Повышение квалификации

Чел.

К параметрам, влияющим на развитие человеческого капитала отнесем уровень инфляции, так как именно от него зависит рост стоимости обучения в Вузах, техникумах (%), уровень платежеспособности населения (руб.), направления в денежно-кредитной политике, также оказывает влияние структура и численность населения, повышение их квалификации. Все компоненты внешней и внутренней среды взаимосвязаны друг и другом и изменение одной из них приводит к значительным переменам в других [2].

Так, только в условиях стабильной экономической ситуации возможен дальнейший рост производительности человеческого капитала и увеличение производства ВВП (ВРП).

Предметом исследования анализируемой научной статьи «Человеческий капитал как фактор развития России» является проблема увеличения производительности человеческого капитала в современных условиях.

3. Анализ проблемной ситуации, имеющейся в научной работе

Проблемой научной статьи «Человеческий капитал как фактор развития России» является тот факт, что в данное время высококвалифицированные кадры в нашей стране остаются мало задействованными, так как направление нашей страны носит ориентир на развитие сырьевых отраслей, а не перерабатывающих в готовую продукцию производств. В таких условиях человеческий капитал играет малозаметную роль в развития страны.

4. Рассмотрение актуальности статьи для современного этапа хозяйствования

Актуальность научной статьи «Человеческий капитал как фактор развития России» заключается в том, что на данном этапе российскую экономику называют «невосприимчи¬вой» к инновациям и даже «контринновационной». Поэто¬му считается, что человеческий капитал не играет существенной роли в экономическом развитии страны, так как квалифицированный труд оказывается невостребован¬ным, а основной объем производства связан с сырьевыми отраслями. Однако в действительности производительность труда и человеческий капитал в российской экономике тесно связаны. Автор статьи доказывает с помощью научных исследований необходимость пересмотра этого вопроса.

5. Общенаучные и специальные методы научных исследований

В ходе работы над статьей «Человеческий капитал как фактор развития России» автор использовал общенаучные и специальные методы исследования.

Среди общенаучных методов исследования, используемых автором при сборе материала, обработке и подготовке статьи, следует выделить: наблюдение, сравнение, обобщение, анализ, индукцию, дедукцию, метод моделирования.

В ходе наблюдения автор научной статьи убедился в том, что наша оценка производительности должна быть существенно выше в регионах с отраслевой структурой производства, смещен¬ной в сторону добычи природных ресурсов.

Используя метод сравнения автор говорит о необходимости учета степени индустриализации эко¬номики, поскольку регионы с сельскохозяйственной специа¬лизацией обычно имеют более низкие (по сравнению с промышленно развитыми) показатели производительности труда. Это достаточно очевидно следует уже из сравнения стоимос¬ти, например, новой машины и килограмма картофеля.

С помощью метода обобщения автор вывел итог по России: что в среднем по регионам РФ время обучения работни¬ка составляет 12,9 лет, что соответствует среднему про¬фессиональному или начальному высшему образованию.

Рассмотрение совокупности новых теоретических или практических вопросов, требующих решения, возможно лишь посредством анализа — основного общенаучного метода исследования. Использование этого метода исследования позволило автору научной статьи выявить, что Москва, Республика Саха (Якутия) и Тюменская область являются «особенны¬ми» субъектами и выделяются из общей массы регионов более высокой производительностью труда: Москва — со¬средоточением главных офисов многих фирм, а два других региона — за счет добычи нефти и других полезных ископа¬емых.

Используя метод дедукции можно прийти к выводу: что, при изменении уровня чело¬веческого капитала на 1 % производительность труда выра¬стет на 3,8%. При изменении отраслевой структуры в пользу сырьевых отраслей — на 0,072%, и т. д.

В данной работе наблюдается широкое применение статистического метода, с помощью которого автор наглядно отражает свои доводы по поводу существующей проблемы.

6. Выделение имеющихся в тексте научной статьи экономических категорий

Использование экономических явлений (категорий) исходит из необходимости изучения и описания реальных экономических явлений [1].

В своей работе «Человеческий капитал как фактор развития России» автор использовал следующие экономические категории: «производительность труда», «валовой региональный продукт», «коэффициенты эластичности», «валовой внутренний продукт», « капитал»,

«конкуренция», «дефицит», «объем производства», «стоимость», «экономика».

1. Производительность труда – это способность производить в единицу времени определенное количество продукции.

2. Валовой региональный продукт – стоимость произведенных товаров работ, услуг за определенный период времени на уровне региона [1].

3. Коэффициенты эластичности – это коэффициенты, показывающие на сколько изменится один показатель экономики в ответ на изменение другого показателя [5].

4. Валовой внутренний продукт- исчисленная в рыночных ценах совокупная стоимость конечного продукта созданного течении одного периода внутри страны.

5. Капитал- в широком смысле , все что способно приносить доход или ресурсы созданные людьми для производства товаров, услуг.

6. Конкуренция- борьба между производителями ( продавцами) товаров за рынок сбыта, с целью получения более высоких доходов.

7. Дефицит- недостаточность средств, ресурсов по сравнению с ранее намечавшимся, запланированным или необходимым уровнем.

8. Объем производства — совокупность произведенных предприятием материальных благ, услуг.

9. Стоимость — выраженная в деньгах ценность чего-либо, общественный труд, затраченный на производство товара и овеществленный в этом товаре.

10. Экономика-совокупность средств, предметов, вещей материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни и удовлетворения потребностей.

7. Анализ содержания статьи на использование статистических методов, математических расчетов, счетной и вычислительной техники

Научная статья «Человеческий капитал как фактор развития России» носит индикативной (рекомендательной) информации. Цель статьи – показать зависимость развития человеческого фактора и развития экономики в целом.

8. Рассмотрение мнения авторов статьи относительно развития идеи повествования

Статья «Человеческий капитал как фактор развития России» является проблемной, потому что на уровне государства еще не произошло осознание таких важных аспектов в развитии экономики, о которых сообщает нам автор. Наиболее примечательным результатом является то, что именно уровень человеческого капитала оказывает наибольшее влияние на производительность труда. Хотелось бы отметить, что увеличение человеческого капитала на 1% в рамках полученных результатов означает, что число лет обучения рабочей силы должно вырасти в среднем на 1,5 месяца. Это кажется вполне посильной задачей при соответствующей мотивации и возможности доступа к образованию.

9. Уточнение положений статьи, развития основных идей

Автор научной статьи предлагает осуществить политику в сфере развития образованности персонала предприятия. Значительной заслугой автора статьи является его рассуждение по поводу развития производительности труда за счет повышения квалификации работников предприятий.

10. Практическая ценность научной статьи для читателей

Появление статьи «Человеческий капитал как фактор развития России» является актуальным, потому что с развитием образованности людей возрастет способность к саморазвитию личности, что приведет к более верному планированию экономической деятельности на уровне домохозяйств, так и предприятий, а значит и страны. Поэтому статья появилась на страницах экономического журнала «ЭКО» в 2007 году.

11. Аннотация на научную статью

Штерцер Т.А. Человеческий капитал как фактор развития России./ ЭКО, 2007, № 7, с. 134-138.

Статья кандидата социологических наук Института экономики и организации промышленного производства СО РАН, Штерцера Т.А. посвящена проблемам более эффективного использования человеческого фактора в развитии экономических показателей страны.

Особое внимание автор уделяет роли человеческого капитала в развитии производительности труда. Производительность труда автор предлагает увеличить за счет подготовки и увеличения доли высококвалифицированных кадров, занятых в экономике. Это кажется вполне посильной задачей при соответствующей мотивации и возможности доступа к образованию.

12. Перевод аннотации на английский язык

Article of candidate of sociological sciences of Institute of economy and organization of industrial production From WOUNDS, Shterzer T.A. is devoted the problems of more effective use of human factor in development of economic indicators of country.

Special attention an author spares the roles of human capital in development of the labour productivity. An author suggests to multiply the labour productivity due to preparation and multiplying the stake of highly skilled shots, busy in an economy. It seems a fully feasible task during the proper motivation and possibility of access to education.

13. Библиографическое описание работы

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р., Пуляев В.Т. Краткая экономическая энциклопедия.- СПб., ТОО ТК Петрополис, 2002.- 509 с.

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. — М.: Гардарики . – 1999 . – 528 с.

3. Грибов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия. – М.: Финансы и статистика.- 2004.- 568 с.

4. Зельдович Б.З. Менеджмент. – М.: Экзамен. – 2007. – 501 с

5. Экономическая теория: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.Д. Камаева. – 7-е изд., перераб и доп. — М.: Гуманит. изд. центр Владос. – 2001. – 640 с.: ил.